3月29日，我院电子信息工程专业组织开题答辩。答辩过程中，学生们通过PPT陈述各自的设计研究方案及预期达成的目标，答辩组教师根据学生开题报告撰写及汇报情况，就选题背景、研究意义、研究内容及研究方法等方面与学生进行交流，并给出了具有指导性的建议。学生们普遍认为通过此次开题答辩，对毕业设计（论文）后续工作有了更加明确的目标，对高质量地完成毕业设计（论文）提供了帮助。在答辩组组长的精心组织下，答辩流程规范、组织有序，达到了预期的效果。