为扎实推进自动化专业工程教育认证工作，提升专业建设水平与人才培养质量，近日，学院召开自动化专业工程教育认证推进会。学院领导班子、专业负责人、骨干教师参会，会议由院长尹常永主持。

院长结合《工程教育认证标准》及学院认证工作进展，系统梳理了当前存在的短板与挑战。他强调工程教育认证是深化专业改革、提升内涵建设的重要抓手，全院需以“学生中心、产出导向、持续改进”为核心理念，对标认证指标体系，逐项落实整改任务。教学副院长表示以此次推进会为契机，将认证理念融入人才培养全过程，确保各项工作‘有抓手、见实效’。”

会上，专业负责人张玉艳教授详细汇报了前期报告撰写、支撑材料整理及专家反馈意见的改进情况，并针对课程达成度评价、毕业要求指标点分解等关键环节提出优化方案。与会教师围绕课程体系完善、实践教学改革、质量监控机制等议题展开深入讨论，提出多项建设性意见。学院总结如下：

1.强化责任担当：各系部、教研室要层层压实责任，确保任务到人、时限明确；

2.突出问题导向：聚焦薄弱环节，制定“清单式”整改计划，定期督查进度；

3.深化全员参与：将认证工作与日常教学、科研管理紧密结合，形成“以评促建、以评促改”的长效机制。

4.锚定目标冲刺，以认证促高质量发展

此次推进会的召开，标志着学院自动化专业工程教育认证工作进入攻坚阶段。下一步，学院将围绕“完善自评报告、优化教学文档、强化条件保障”三大任务，组织专项培训、模拟答辩及预审查，全力以赴迎接专家进校考察。

自动化专业作为学院传统优势学科，此次认证工作不仅是对专业建设成果的全面检验，更是推动教育教学改革、提升人才培养竞争力的关键举措。学院将以认证为契机，持续深化“新工科”建设内涵，为学校“双一流”建设及区域经济社会发展输送更多高素质自动化人才。